JOMEEX - Parte 2

Almoço, descanso, concentração, provas e comemoração!

JOMEEX - Parte 1

No dia 27 de setembro todos os segmentos da Escola participaram dos JOMEEX, que foi realizado no SESC, iniciando com o desfile das escolas, hinos, tocha olímpica, juramento dos atletas e as provas.
Realmente foi um dia intenso, um lindo dia de sol e o brilho dos atletas!!!
Esta atividade esportiva e social tem como objetivo promover o desporto, visando a integração entre os atletas, professores, familiares, comunidade em geral, de forma organizada e sadia, dentro dos preceitos esportivos universais.
A partir do segundo semestre deste ano, iniciamos os treinos de corridas nas aulas de Educação Física e, por isso, os alunos esperavam ansiosamente por este dia.
PARABÉNS AOS MENINOS E MENINAS QUE PARTICIPARAM DO EVENTO... VOCÊS MERECERAM AS MEDALHAS!!!
Quero também agradecer a todas as pessoas que se envolveram com muito carinho e dedicação para que esta atividade se realizasse!

Professora Leila

JOMEEX - Introdução

Gente!!! O dia estava lindo, as pessoas estavam contentes, nossa escola participou com alegria! Nossos atletas foram o máximo!!! Sentimos falta de quem não pôde comparecer e , portanto, não participou de momentos tão especiais. Para quem não viu, muitas fotos serão postadas. E, para quem lá estava...para relembrar. Entretanto, aguardem um pouco para que uma seleção de imagens seja concluída. Enquanto isso, batamos palmas para todos através da imagem de nossa querida Leila: professora de ED. Física do Lucena, grande incentivadora dos alunos e organizadora da participação de toda a Escola. Parabéns! Mais uma vez, sucesso!

Por outro lado, aproveitamos para mostrar duas cenas inusitadas. Olhem com carinho pois, provavelmente, as personagens principais solicitem a retirada de suas imagens. Aproveitem e se divirtam... (PS: uma já solicitou!)

Desfile conosco, virtualmente...

Visita à Fundação Iberê Camargo

No dia 23 de Setembro, os alunos do turno da tarde realizaram a primeira visita à nova sede da Fundação Iberê Camargo, na Avenida Padre Cacique, 2000, projetada pelo Arquiteto Álvaro Siza Vieira.

Esse espaço cultural, que é a mais nova casa das obras do Iberê, também se destina a expor obras de outros artistas plásticos modernos e contemporâneos, com entrada gratuita.
Esta visita integra o projeto de Ação Educativa que nossa escola vem desenvolvendo com essa Fundação, desde 2002, acompanhando o estudo da obra e percurso do artista plástico Iberê Camargo.
Pudemos, também, ver a exposição Jorge Guinle – Belo Caos, no terceiro e no quarto andares e a primeira intervenção no Átrio da Fundação Iberê Camargo com um trabalho inédito da artista mineira Iole de Freitas. É ela quem dá início ao Programa Átrio, no qual artistas serão recebidos para desenvolver projetos especialmente para o espaço, com o objetivo de ampliar o campo de atuação da Fundação e difundir a arte contemporânea.
As imagens que seguem mostram um pouco do quanto foi legal e proveitosa a nossa estada na Fundação.

Professora Rejane

Visite o site da Fundação: www.iberecamargo.org.br

Setembro

Na sexta-feira, dia 19, nossa Escola recebeu, no turno da manhã, a alegre e contagiante visita do Grupo Alegria de Viver. Ao desembarcarem do ônibus, frente à escola, já nos ofertavam sorrisos, abraços e um bom-humor incomparável. Assim como nós estávamos felizes em recebê-los, percebemos a alegria de nossos visitantes ao dançar, cantar e representar para todos. O nome do grupo é adequado, realmente. Na figura de Rosa, coordenadora da turma, queremos deixar nossos agradecimentos: Salve, "Alegria de Viver"!

Já no turno da tarde, o grupo de alunos, familiares, professoras e monitoras realizou um City Tour por Porto Alegre, passando em pontos turísticos como Iguatemi, Aeroporto, Usina do Gasômetro, Parque Marinha, Palácio do Governo, Praça da Matriz, Teatro São Pedro, Assembléia Legislativa e outros. Nossa parada para o lanche, caminhada pela beira do Guaíba e conversas com o pessoal foi em Ipanema. Chegamos de volta bem na hora da janta! Agradecemos a presença dos familiares e, também, o carinho e segurança do nosso motorista Rogério.

A visita do grupo Alegria de Viver, o City Tour realizado pelos turnos da manhã e tarde, a vinda dos mágicos, da Banda são atividades planejadas com todo o carinho para a alegria da comunidade escolar. Agradecemos a participação!

18 anos!

"Parabéns! Saúde e felicidade..."

Nossa escola completa, neste mês, 18 anos. Estamos chegando na maioridade. Estamos comemorando 18 anos de histórias de muitas conquistas, muitas lutas, de muitas amizades... Esta comemoração é de todos nós. Que continuemos em busca da continuidade de uma Escola de qualidade, pensada para os alunos e em parceria com a comunidade escolar. Que tenhamos muitos anos pela frente. Abrindo as comemorações do mês de aniversário tivemos a presença dos queridos Amaroty, Léo e José, mágicos do AMA , A Magia do Amor, que vieram encantar todo o grupo.

Encerrando as apresentações a Banda da Escola Victor Issler, regida pelo professor Arlindo, apresentou várias músicas possibilitando que todos acompanhassem com alegria este momento. Agradecemos ao Grupo AMA e à Banda da Escola Victor Issler. Sejam sempre bem-vindos!

" Até quando?"

Na manhã desta terça-feira, nossa comunidade escolar participou de uma aula de cidadania na Câmara de Vereadores. Mais uma vez tivemos que nos unir para garantir nossos direitos.

Há pouco tempo realizamos diversos movimentos para a manutenção das Escolas Especiais e, agora, para nossa surpresa, estamos lutando para termos de volta a presença constante da Guarda Municipal, que nos foi retirada desde o dia 12/08/08.Esperamos que os governantes se conscientizem da importância da presença deste profissional na Escola, que é fundamental para a tranquilidade e bom andamento do nosso trabalho.

Marta Elisa Xavier - Diretora da EMEEF Prof. Luiz Francisco Lucena Borges

Saiu no site da Câmara Municipal:

Pais e professores pedem guarda em escolas especiais

A ausência da Guarda Municipal em escolas especiais da Capital foi discutida pela Comissão de Educação, Cultura, Esporte e Juventude (Cece) da Câmara Municipal de Porto Alegre, na manhã desta terça-feira (2/9). Pais, alunos, funcionários e professores das escolas municipais especiais Lucena Borges e Tristão Sucupira Viana estiveram na reunião.
Patrícia Zilmer, professora da Lucena Borges, explicou que, além da falta de segurança, há casos de fuga das crianças e adolescentes atendidas pela escola. “A retirada da Guarda da nossa escola é motivo de grande preocupação, em função da realidade dos nossos alunos”, disse. A diretora da Lucena Borges, Marta Pereira, também lamentou a situação: “Educação, saúde e segurança são direitos básicos que qualquer ser humano deveria ter. Até quando vamos ter que brigar por isso?”.
Agentes
Conforme o comandante da Guarda Municipal Nilo Botini, representando a Secretaria Municipal de Direitos Humanos e Segurança Urbana (Smdhsu), a Guarda tem 563 agentes e atua em 423 postos de trabalho. “O efetivo é defasado. No último concurso, 42 pessoas foram chamadas. Apenas 28 se apresentaram, e algumas já saíram. Atendemos, em muitos casos, ocorrências no entorno das escolas”, informou.
Como sugestão da vereadora Sofia Cavedon (PT), presidente da Cece, foi agendada para quarta-feira (3/9), à 9h30min, uma reunião com o secretário municipal de Gestão e acompanhamento Estratégico, Clóvis Magalhães. Além das escolas especiais Lucena Borges e Tristão Sucupira Viana, serão convidadas para o encontro as escolas especiais Elyseu Paglioli e Lygia Averbuck, o Sindicato dos Municipários de Porto Alegre (Simpa), a Associação dos Trabalhadores em Educação do Município (Atempa) e a Secretaria Municipal da Educação (Smed).
Tri Problemas com o sistema de bilhetagem eletrônica (Tri - Transporte Integrado) dos ônibus também foram tema da reunião. Além da dificuldade para renovar o cartão Tri, os pais reclamaram da burocracia na utilização do cartão para acompanhantes dos alunos. Conforme as professoras das escolas especiais, as dificuldades com o cartão Tri têm diminuído a freqüência dos estudantes nas aulas.
Os pais explicaram que retornar sozinhos da escola com o cartão Tri de acompanhante, quando o aluno utiliza na ida o transporte disponibilizado pela Prefeitura, é um dos principais problemas. De acordo com Paulo Machado, da Empresa Pública de Transporte e Circulação (EPTC), o direito de uso do Tri para acompanhantes foi projetado com o seguinte sistema: o usuário passa na roleta e depois o acompanhante passa, ativando o direito de uso para que este acompanhante possa retornar sozinho.
Será feito um levantamento do número de crianças usuárias do transporte da Prefeitura, para que, segundo Paulo, a EPTC possa solucionar a questão. A direção da EPTC também será informada sobre a necessidade de, em alguns casos, ter mais de uma pessoa cadastrada como acompanhante das crianças.
Ouça:Escola especial pede contrataçăo de guardas municipais